怼穿肠狞笑爬起。
所有人还想看自己出糗？
那也得看看江宁够不够格。
直播间彻底炸开了锅。
：“卧槽，卧了个槽，我了个大草，怼穿肠还有大招没放！”
：“江宁小朋友加油冲冲冲！！！”
：“怼穿肠坏男人，刚刚居然骗咱们，原来还有压箱底的招数！”
：“我还是第一次看到怼穿肠被逼到这个地步。”
：“这是最后的对对子，芜湖起飞！！！”
：“江宁，我滴超人！”
......
【恭喜宿主获得名气值，499+】
【恭喜宿主获得名气值，499+】
【恭喜宿主获得名气值，499+】
......
这是我，最后的对子。
怼穿肠纸扇刷地打开，
他整个人仿佛都变得英明神武，光芒万丈。
他要说出自己终极大招：
“烟火三月舆论翻天，锁以永镇熊孩万千。池逢相望金鳞变，塘捻之躯阻洪水，柳祸犹存不见人，共工之志师可承！”
“我笑你，初生牛犊不知天高地厚，我笑你，学府造次妄敢孔圣相论。小时了了大未必佳，要论成才，师道为先，井底之蛙还敢公论资本教育，到时候怕不是，复到舅家问焉，曰泯然众人！”
怼穿肠折扇连连挥下，厉声开口。
他这个对子，全文皆是嘲讽这个熊孩子。
江宁闻言微微蹙起眉头，低头思考。
他心中涌起万千思绪。
“卧槽，这真是绝了！”
教室外，班主任忍不住爆粗口。
她震惊到无以复加，甚至忘记自己女老师不能说粗话。
“钱老师，这对子到底怎么了？”
周围家长纷纷凑过去开口询问。
他们语文没这么厉害，并不懂其中真谛。
“你们把怼穿肠老师，每段对子开头，最开始的五个字连起来念念。”
班主任叹了口气道。
“烟-锁-池-塘-柳！”
“这不是古代的千古绝对？！”
众家长这才恍然大悟。
他们对于这个无人能答的千古绝对还是知道的。
“不止如此。”
班主任钱秋洁徐徐开口，
“这是怼穿肠基于‘烟锁池塘柳’之上，”
“又延伸而出的新对子。”
钱秋洁和在场家长说明，这个对子的精妙之处。
首先，对子中蕴含了一个神话故事与两个历史典故。
[柳祸犹存不见人，共工之志师可承！]
怼穿肠把熊孩子比作洪水猛兽相柳，把自己比喻成打败相柳的共工，这句话蕴含神话故事，《山海经·大荒北经》。
[小时了了大未必佳！]
此句，出自《世说新语》孔融小时候被客人讥讽，小时候聪明长大未必聪明。
[复到舅家问焉，曰泯然众人！]
此句，出自北宋王安石写下的《伤仲永》，仲永是北宋年间五岁能作诗的神童，结果因为后天未学习成为普通人。
“这是怼穿肠给江宁定制的绝对！”
班主任心有余悸地解释。
她心中感叹，怼穿肠不愧是全国最强出题师。
对方结尾那句，
[复到舅家，泯然众人]正是《伤仲永》的原文。
锲合度高到可怕。
要知道，江宁现在就是和他舅舅一起生活。
怼穿肠连这点都有调查清楚，
为江宁量身打造这首对子。
好一个借古讽今。
“老师啊，也就是说我外甥出的对子，也要带有一个神话故事，两个历史典故？”
李子明挤过人群问向对方。
他感觉这个老师真的很有点东西。
“如果真是这么简单就好了。”
班主任无奈一笑。
简单？！！！
在场家长满脸懵逼。
在对子里塞一个神话故事，两个历史典故还简单？
“大家先前不是知道，怼穿肠头五个字形成的对子是，千古绝对‘烟锁池塘柳’么。”
“这句对子的偏旁部首分别是五行中的，火金水土木，韵律为平仄平平仄。”
“江宁同学的对子开头，头五个字必须要能对的上五行段落开头，且首字韵律要反过来为仄平平仄平。”
“做到以上几点，然后才能将对子中再嵌入神话与历史典故，并在对子中进行反驳。”
班主任摇头叹了口气。
这种程度的对子，
既有五行韵律，
又是掺杂神话历史，
还用古代小孩，对江宁实际情况进行全方位的嘲讽。
“这是什么藏头对中对？！”
在场家长光是听钱秋洁老师解释，就被绕晕了